In questo numero…
l’editoriale affronta il tema dell’integrazione scolastica di alunni provenienti da contesti migratori, i cosiddetti “migranti”, a cui dedichiamo la foto di copertina.
Segue un intervento didattico specificamente finalizzato allo sviluppo della competenza morfologica in alunni di scuola secondaria di I° grado con italiano L2. Un contributo sulla didattica orientativa suggerisce come aiutare gli studenti a compiere scelte consapevoli finalizzate alla realizzazione personale e all’inserimento nel mondo del lavoro. Dedichiamo poi gran parte di questo numero al ricordo di Mariella Stagi Scarpa che molto ha fatto per l’associazione e per la rivista proponendo tre suoi lavori sull’insegnamento della letteratura (inglese in particolare). Terminiamo con la segnalazione di un progetto per l’insegnamento della lingua inglese tra arte e musica nella scuola primaria.
Buona lettura!
